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安徽高校

学校开展“两学一做”学习教育第一轮集中调研督导

时间:2016年06月13日 信息来源:马鞍山大学 点击: 加入收藏 】【 字体:

根据学校“两学一做”学习教育工作方案,校党委成立了以校党委书记刘新跃、党委副书记陈润、校纪委书记张国宝、党委组织部部长刘明为组长,组织部、学校办公室、纪委办公室、宣传部等部门负责人为成员的四个督导组,于6月6日到8日集中三天时间,对全校22个基层党委(党总支、直属党支部)、200多个基层党支部“两学一做”学习教育情况进行调研督导。

督导组每到一个单位,召开由各基层党委(党总支、直属党支部)领导班子、党委秘书以及党支部书记参加的调研督导会,听取各单位“两学一做”学习教育动员部署、组织保障、专题学习、讲党课、“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”等工作进展情况以及特色做法专题汇报。现场察看各单位学习教育实施方案、组织施工图、会议及活动记录、周报统计表、学习心得体会、宣传报道、氛围营造等情况。督导组就检查结果进行了现场反馈,肯定了各单位“两学一做”学习教育开展以来所做的工作,有针对性的指出了存在的问题和不足,对下一步工作提出了具体要求。

从调研督导的情况看,全校各基层党组织基本上都能按照学校“两学一做”学习教育总体部署完成阶段性的规定动作,有的单位还在专题学习、讲党课及“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动等方面采取了创新举措,形成了自己的特色和亮点。督导组针对下一阶段工作提出了四点要求:要进一步提高认识,深刻理解中央、省委和学校推进“两学一做”学习教育的现实意义和深远意义;要切实加大推进力度,对照学校“两学一做”学习教育实施方案,进一步细化组织施工图,加大对基层支部的督导力度,指导各支部开创性地做好做实各项工作;要坚持“三基本要求”,即以党支部为基本单位、以“三会一课”等组织生活制度为基本组织形式、以党员的教育管理制度为基本依托,进一步明确各基层党组织的职责,充分调动各基层党支部和广大党员的积极性和创造性;要以“两学一做”学习教育为契机,认真总结分析查摆本单位党组织建设和党员队伍建设中存在的突出问题,采取切实措施加以整改,为全面落实学校各项工作任务,提升学校办学实力提供坚实的组织保障。(撰稿:洪芳  审核:刘明 邹珏)

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(作者:佚名 编辑:安徽工业大学)

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