6月16日,安徽省应用型本科高校联盟2016年专业与课程标准研讨会在安徽科技学院举行。安徽省教育厅高教处、联盟秘书处、各联盟高校教务处长、相关学院领导和专业负责人等出席会议。我校教务处处长李鸿,专业负责人代表胡学青、吴孝银、张兴桃等参加了会议。省教育厅高教处处长储常连出席会议并作了题为《向应用型深度转变,加快建设地方高水平大学》的专题报告。特邀专家宁波大学教务处副处长王晓东作了题为《问题导向的教学与翻转课堂》的专题报告。
会议以“研讨专业标准和课程标准,总结联盟前一阶段工作、安排部署联盟近期工作”为主题,围绕地方应用型高水平大学建设、教育教学改革、专业与课程标准、教学方法发展动态等议题开展专题报告和分组讨论,进一步深化实践教育、创新创业教育和大学生社会责任教育三位一体教学改革,培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才,深入推进联盟高校专业与课程标准研制工作。
储常连在报告中,站在国务院引导部分高校转型发展的高度,认真分析了我省“十二五”高等教育教学取得的新成效,存在的新问题,并从我国高等教育现状提出的“什么是‘转变’、为什么‘转变’、谁‘转变’、‘转变’什么、‘转变’到哪儿、怎么‘转变’、怎么评价‘转变’的效果”等七个方面问题进行了深入思考和剖析,对新矛盾、新常态提出了新思路、新理念和新举措,同时又对联盟高校提出了“什么是应用型高校、应用型专业、应用型学科、应用型课程、应用型师资、应用型人才以及应用型大学建设成效如何评估”等七个方面的问题,供进一步研讨和探索。
王晓东在报告中,系统分析了当前我国高校教育教学发展趋势,介绍了课堂教学的方法和学生评价的现状及存在的问题,结合宁波大学在线开放课程教学路径设计和案例,重点介绍了宁波大学探究式课堂教学的实践和成效。对我省应用型教育教学改革具有很好的指导和启发借鉴意义。
会后,召开了联盟高校教务处长会议。参会代表进行了分组讨论,张兴桃汇报了专业与课程标准研制情况。
宿州学院将扎实推进联盟高校专业标准和课程标准研制工作,实现联盟高校优质教育资源共享共建。
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