我校召开2016年教学基本状态数据采集工作布置暨培训会议

9月6日下午，2016年教学基本状态数据采集工作布置暨培训会议在逸夫楼第一会议室召开。蔡之让副校长、各二级学院（部）院长（主任）、相关职能部门负责人、各有关单位数据采集员、质评处全体人员参加会议。会议由蔡之让主持。

质评处唐爱华处长布置2016年度教学基本状态数据采集工作并带领参会人员学习讨论重点数据项内涵。

蔡之让介绍了今年教学基本状态数据采集工作出现的新变化：数据系统升级为3.0版，呈现出大数据的特点；新加和拆分了多张表格，填报内容越来越精细化；二级账户功能更健全，任务更加具体明确；逐级审核把关，更加注重数据质量。他对本次数据采集工作提出四点要求：一是每年定时采集高校教学状态基本数据，是建立本科教学质量常态监测机制的重要内容，各单位要高度重视数据采集工作，明确分管领导和具体工作范围，责任到人，按要求层层负责，认真填报数据，认真审核数据，确保数据的真实性和完整性；二是认真学习，深刻理解数据项内涵和相关说明，要加强培训，领会本次数据采集工作的新变化；三是根据任务分解和时间节点推进数据采集工作，按时保质保量地完成数据采集工作；四是质评处要加强宏观指导，做好数据采集的咨询、沟通、统筹、协调和数据上报工作。

在数据采集员培训会上，质评处郭焕银副处长比较了今年数据项与往年数据项的异同，强调了本次数据采集工作要注意的重点问题。李金莲老师对2016年度新版教学基本状态数据填报系统的操作及填报注意事项进行说明。与会数据采集老师就有关数据项的填报提出了问题，相关人员进行了解答。

 （撰稿：李金莲 审核：唐爱华 编辑：杨茂华     新闻编号：160920）