为进一步加强和改进大学生思想政治工作,贯彻落实教育部关于《高等学校思想政治理论课建设标准》,推进《形势与政策》课程教学改革, 4月20日下午,副校长夏美武教授为会计学院、电气学院200多名学生作了一场题为《求根教育:当代大学生思政课教育的实践逻辑——兼论党的“铸魂工程”与“四成教育”》的学术报告。
夏美武引用习近平总书记对全党开展“两学一做”学习教育作出的重要指示为开场,以知识教育的限度、成功的要素、信仰的力量、大学的使命等逐渐引入报告主旨内容,报告用大量的事实、鲜活的案例、朴实的语言,深刻论证和分析了健康、知识、理想、信仰的内涵、互相间的辩证关系及其意义,以及与当代大学生的成长、成才、成人、成功之间的内在必然联系。夏美武在报告中指出,“铸魂”工程已成为我国意识形态建设和宣传思想文化工作领域的热点话题与迫切任务。中国梦、社会主义核心价值观、中国精神三个社会主义意识形态核心范畴及论断提出,构成三位一体的铸魂逻辑。而信仰是“魂中之魂”,决定着意识形态的根本性质及其发展方向。当前正在开展的“两学一做”学习教育,就是为了坚定广大党员的马克思主义立场,立根固本,使我们党真正成为有理想、有信念的马克思主义政党。以服务国家、奉献社会为己任的当代大学生,必须坚定理想信念,珍惜美好时光,学会学习,学会思考,正确处理好健康、知识、理想、信念之间,正确处理好成长、成才、成人、成功之间的辩证关系,做有行动的理想主义者,用理想信念点亮未来,以努力学习创造未来。
整场报告学理深厚,引人入胜,语言风趣,开阔了学生的视野,启迪了学生的思想。最后,报告在热烈的掌声中落下帷幕,同学们纷纷表示,受益匪浅,在今后的学习生活中,一定要以实际行动来实现“人之四成”。(撰稿人:李红 审核人;汤祖传)
上一篇::阜阳师范学院到我校访问交流夏美武引用习近平总书记对全党开展“两学一做”学习教育作出的重要指示为开场,以知识教育的限度、成功的要素、信仰的力量、大学的使命等逐渐引入报告主旨内容,报告用大量的事实、鲜活的案例、朴实的语言,深刻论证和分析了健康、知识、理想、信仰的内涵、互相间的辩证关系及其意义,以及与当代大学生的成长、成才、成人、成功之间的内在必然联系。夏美武在报告中指出,“铸魂”工程已成为我国意识形态建设和宣传思想文化工作领域的热点话题与迫切任务。中国梦、社会主义核心价值观、中国精神三个社会主义意识形态核心范畴及论断提出,构成三位一体的铸魂逻辑。而信仰是“魂中之魂”,决定着意识形态的根本性质及其发展方向。当前正在开展的“两学一做”学习教育,就是为了坚定广大党员的马克思主义立场,立根固本,使我们党真正成为有理想、有信念的马克思主义政党。以服务国家、奉献社会为己任的当代大学生,必须坚定理想信念,珍惜美好时光,学会学习,学会思考,正确处理好健康、知识、理想、信念之间,正确处理好成长、成才、成人、成功之间的辩证关系,做有行动的理想主义者,用理想信念点亮未来,以努力学习创造未来。
整场报告学理深厚,引人入胜,语言风趣,开阔了学生的视野,启迪了学生的思想。最后,报告在热烈的掌声中落下帷幕,同学们纷纷表示,受益匪浅,在今后的学习生活中,一定要以实际行动来实现“人之四成”。(撰稿人:李红 审核人;汤祖传)
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(作者:佚名 编辑:铜陵学院)
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