日前,黉舍质量工程向导小组办公室组织黉舍学术委员会专家组对2017年度执行“备案制”的25项校级教学研究立项建设项目的进展情况进行了检查,并在此基础上确定了15项校级教学研究项目予以正式立项。
本次检查采用项目主持人自查,各二级学院、教学部审核,专家组审定相结合的体例进行。各项目主持人按照项目进展,从项目创新程度、与教学工作关系程度、完备性、科学性、可行性、阶段性成果等六方面进行自我评价并提供响应的支持材料。各二级学院、教学部对本部门的项目材料进行审核,出具部门审核意见。专家组在对各项目进展报告及支持材料进行审阅后评分并出具专家组意见。黉舍质量工程向导组根据专家组审定意见确定了本年度立项项目,报黉舍校长办公会审议通过,经公示无贰言后予以正式立项。
黉舍自2014年度起执行校级教学研究项目“备案制”改革,对各二级学院审核公示后保举的项目予以先行立项建设,并于立项建设昔时11月左右开展建设项目年度进展检查。对于建设结果好,有明确成果的项目予以立项,并资助经费;对于建设结果不好的项目,不予立项,并要求因未按期完成研究义务取消立项的项目主持人一年内不得再次申请校级教学研究立项建设项目。此项行动旨在创新管理模式,改变教学研究项目长期以来“重立项、轻建设”的征象。(教务处 供稿)
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