滁州学院举办心理健康教育月活动助力学生健康成长

日前，滁州学院一年一度的“大学生心理健康教育月”活动落下帷幕。教育月期间，该校有关职能部门和各院（部）以“扬心灵之美，传递心理正能量”为主题，组织举办了心理健康知识图片展、心理测试与咨询、心理健康专题讲座、心理电影赏析、心理素质拓展训练等一系列心理健康教育与宣传活动，宣传普及心理健康知识，增强学生心理调适能力，促进学生健康成长全面成才。

组织百人慢跑  拉开心理健康教育月序幕

5月11日下午，该校学生处大学生心理健康教育与咨询中心和体育学院联合组织开展“彩虹跑”，拉开大学生心理健康教育月活动序幕。两百多名大学生参赛选手在“手印墙”上按下手印，将彩虹粉抛向天空，开启5公里慢跑，之后回到主场地进行“终点狂欢”，以轻松、快乐的方式宣示身心健康的重要性。

开展专题宣传  营造心理健康文化氛围

心理健康教育月期间，各院（部）根据学校要求，召开心理健康主题班会，举办主题团日活动，并结合实际，开展专题宣传、组织主题征文、举办主题演讲等丰富多彩的宣传教育活动，积极营造校园心理健康文化氛围。

文学院制作主题展板，向学生宣传普及心理健康知识；电气学院举办主题书画展，用文字和图画表达关爱与尊重；音乐学院召开主题班会，组织学生探讨心理话题；地信学院举办主题演讲，倡导关爱自己、呵护心灵；食品学院举办心理电影展播，激励和引导学生自立自强。

举办讲座竞赛  普及心理健康知识

5月20日晚，该校大学生心理健康教育与咨询中心举办“魅力成长、美丽绽放”主题讲座，主讲专家与现场数百学生围绕学业、生活、职业、快乐四个方面讨论交流，引导学生了解自己及他人的心理情绪变化，学会感受不同情境下的个体状态，从而提升对心理健康的认识。

5月15日晚，金融学院举办女大学生心理健康知识讲座，帮助女大学生了解自我、关爱自我；5月23日晚，化工学院举办“心理知识，伴我成长”心理健康百科知识竞赛，百名名学生通过笔试的形式加深对心理健康知识的了解和把握；5月30日晚，机械学院邀请教科院卞佩峰老师主讲“情绪管理”，帮助学生更好地认识情绪，接纳情绪。 

抽样问卷调查  摸清学生心理现状

心理健康教育月期间，该校食品学院采用郑日昌教授编制的社会适应能力诊断量表，调研大一到大三共计722名同学心理状况，全面了解掌握大学生对大学环境、学习模式、人际交往适应情况，为有针对性地开展学生工作积累了第一手资料；外语学院和教科院等在学生中开展心理健康问卷调查，了解学生心理现状，同时普及心理健康知识。

户外素质拓展  提升学生心理素质

5月25日，该校大学生心理健康教育与咨询中心举办“我爱我、给我心一片晴空”素质拓展活动。来自全校各院（部）的三十支队伍参加活动，从趣味运动会到斗志斗勇的撕名牌，选手们乐在其中。

5月14日，文学院组织各班心理委员前往全椒太平文化主题公园等地，开展户外素质拓展活动，进一步加强心理骨干队伍建设，提升班级心理健康教育能力；5月19日下午，化工学院组织开展“携手你我，让心灵充满阳光”素质拓展活动，为学生搭建沟通交流的平台；5月22日，机械学院组织开展趣味心理互动游戏，让学生们在团体活动中提高协作与沟通能力。

骨干座谈交流  切磋教育方式方法

5月18日，该校联合滁州职业技术学院、滁州城市职业技术学院举办大学生朋辈心理骨干学习经验交流会。三所学校学生心理健康教育骨干齐聚一堂，共同探讨朋辈心理工作的重要性，切磋大学生心理健康教育的方式方法。

5月下旬，信息学院召开辅导员、班主任工作交流会，座谈交流大学生心理健康教育方法，研究探讨学生心理状况与对策；美术学院举办学生干部座谈会，要求学生干部履行职责发挥作用，把握班级同学心理动态，引导同学学会自我调适。

滁州学院高度重视学生心理健康教育工作。学校将每年5月定为大学生心理健康教育月，全校统一开展内容丰富、形式多样的系列活动，各学院结合实际，开展生动活泼、富有特色的教育活动，为增强学生心理健康意识、推进学校心理健康教育工作、营造和谐校园环境、促进学生全面发展起到了积极作用。