滁州学院开展暑期实践教学提升学生应用技能

为提高学生实践应用技能，培养学生创新精神，实现理论与实践的有机结合，今年暑期，滁州学院共组织安排49个专业7250名学生参加实践教学小学期活动。人数之多、规模之大是历年来少有的。

滁州学院一直重视暑期小学期实践教学工作。今年5月初，该校教务部门制定印发了《关于开展2016年暑期小学期实践教学活动的通知》，并召开相关会议，对全校暑期实践教学小学期工作做出安排部署。各院（部）积极响应，认真组织，根据人才培养方案，制定小学期活动计划，明确活动项目名称、教学内容、时间地点、指导老师、考核办法和成绩评定等，指定专人负责小学期活动项目，保障小学期活动项目有计划、有步骤、有秩序地开展。有关院（部）还主动与校外企业联系，实地考察，协调学生实习实训过程中的学习和生活等问题，有效推动了暑期实践教学小学期活动的顺利进行。

较往年相比，该校今年暑期实践教学小学期活动扩大了参与的专业数量和学生规模，在教学内容和形式上有针对性地做了调整和优化。15个院（部）共安排49个专业的学生参加，活动项目涵盖了专业实践、毕业设计、认知实习、生产实习、学科竞赛等多个方面。金融学院开展了保险综合实训、证券投资集训和股市模拟交易；音乐学院、电气学院开展了学科专业竞赛培训；信息学院、经管学院、地信学院开展了专业技能训练；教科院、文学院、外语学院开展了教学技能微格训练和专业能力实训；机械学院、化工学院、美术学院、体育学院等开展了专业素质拓展训练、毕业实习和顶岗实习等。另外，食品学院还接收合肥工业大学20名学生来校开展肉制品生产实训和食品检测技术实践；信息学院、金融学院、经管学院共选派41名学生赴台湾淡江大学、静宜大学等高校开展专业素质拓展训练。

为确保小学期活动落到实处、取得实效，学校加强督导检查。教务处实践教学中心联合发规处质量管理办公室、校教学督导组组成督查组，7月中旬对校内实践教学小学期活动落实情况进行了督查。督查组深入院（部）和实践教学活动现场，了解督查各院（部）小学期活动管理、项目计划落实、学生参与以及教师指导情况。8月上旬，督查组先后赴南京、上海等地，督查校外实践教学小学期活动落实情况。督查组成员深入实习企业，与实习实训学生进行座谈，详细了解学生实习实训岗位安排、岗位适应及生活情况、教师指导情况，认真听取学生关于校外企业实习实训的意见与建议；督查组还与各企业负责人进行了深入交谈，了解公司的生产经营管理情况、人才需求情况、学生实习岗位设置、实习实训过程考核、成绩评定等，并就解决实习实训相关问题、提高实习实训实效性交换意见，还就职业素养教育、课程建设和校企合作班建设等进行交流探讨。

该校教务部门负责人表示，实践教学小学期制是利用暑期小学期开展大学生实践教学活动的教学模式，是学校多年来一直推行的一项重要教育教学改革举措。教务部门将联合各院（部）和有关职能部门，进一步总结经验，把暑期实践教学小学期活动做成学校品牌和特色，为更好地落实学校“地方性、应用型、开放式、信息化”办学定位，培养高素质应用型人才，服务地方经济社会发展做出积极努力。